不管是在過(guò)去、現在還是將來(lái),幼兒園的職能不外乎就兩個(gè):一個(gè)是教育職能,另一個(gè)是服務(wù)職能。未來(lái)幼兒教育的工作方式上,將不再局限于課堂教學(xué),以教師講解為主的教學(xué)形式將會(huì )在幼兒園消失。小朋友在幼兒園的生活將更為自由愉快,所有的教育活動(dòng)也都將以游戲為主。因為游戲是幼兒最喜歡的方式,他們樂(lè )于從游戲中學(xué)習,幼兒園將給他們最大限度的提供自由和更多的選擇機會(huì )。他們可以自由選擇玩具,也可以選擇做任何一種游戲活動(dòng),愿意學(xué)什么就學(xué)什么。豐富多彩的內容吸引著(zhù)他們,教師引導、啟發(fā)他們,指引他們往正確的道路上發(fā)展進(jìn)步。幼兒園的教育將促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,健康成長(cháng)。
幼師備課也不能局限于寫(xiě)到紙上,而應該從物質(zhì)準備入手,從而實(shí)現讓幼兒想自己親自動(dòng)手,主動(dòng)學(xué)習。要擅長(cháng)營(yíng)造學(xué)習環(huán)境,比如把圖片貼在墻壁靠下的地方,讓幼兒自己去看、去學(xué)。教師在教學(xué)活動(dòng)中應注重布置活動(dòng)室,創(chuàng )設游戲情境等。在幼兒園里,教師的要求都將是建議性質(zhì)的,不強迫。幼兒是活動(dòng)的主體,而教師的角色是朋友、玩伴。
未來(lái)的幼兒園,環(huán)境應該是優(yōu)美的。它應該像是一座美麗的花園,使幼兒在里邊能夠感覺(jué)到興高采烈,輕松愉快,從而得到美的啟迪和思想情操的陶冶;從內部設施上看,它還應當像一座科學(xué)的殿堂,它的設施是先進(jìn)的、科學(xué)的,充滿(mǎn)了高科技的結晶。它更像一個(gè)溫暖的大家庭,讓孩子們像兄弟姐妹一樣團結友愛(ài),互幫互助,其樂(lè )融融。
未來(lái)社會(huì )經(jīng)濟高度發(fā)展,人們對教育問(wèn)題尤其是幼兒教育高度重視。國家將把幼兒教育作為全民義務(wù)教育的一部分,加大投入力度,社會(huì )對幼兒教育的投資力度也將會(huì )進(jìn)一步加大。由于全社會(huì )對幼兒教育的普遍重視,將帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,開(kāi)發(fā)生產(chǎn)適合幼兒園產(chǎn)品設備和幼兒園教具的企業(yè)將大量出現。大量高科技的幼兒教育產(chǎn)品涌現,幼兒教育呈現出前所未有的豐富和繁榮景象,使幼兒教育和相關(guān)的產(chǎn)業(yè)互相促進(jìn),共同發(fā)展。