為什么國家越來(lái)越重視書(shū)法教育？

• 來(lái)源： 原創(chuàng ) 更新時(shí)間： 2018-08-20 點(diǎn)擊： 1850次

•        2018年北京市基礎教育工作會(huì )議上獲悉，今年北京將全面啟動(dòng)課程改革，加強中華優(yōu)秀傳統文化教育，將誦讀、書(shū)法、傳統藝術(shù)等元素融入中小學(xué)課程教材體系。

  北京市教委主任劉宇輝表示，2018年北京將大力深化課程教學(xué)改革，一方面切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，同時(shí)全面啟動(dòng)課程改革，為學(xué)生提供豐富、多元的個(gè)性化教育服務(wù)。

  教育部副部長(cháng)劉利民表示，各級學(xué)校要深化書(shū)法教育，社會(huì )各界應支持書(shū)法教育，共同做好優(yōu)秀傳統文化傳承工作?！毒V要》對學(xué)生學(xué)習傳統文化做了明確要求：

  小學(xué)低年級初步感受漢字美，誦讀淺近的古詩(shī)，獲得初步的情感體驗，感受語(yǔ)言的優(yōu)美，了解家鄉習俗、傳統禮儀，學(xué)會(huì )待人接物的基本禮節，初步感受經(jīng)典的民間藝術(shù)；

  小學(xué)高年級熟練書(shū)寫(xiě)正楷字，體會(huì )漢字優(yōu)美的結構藝術(shù)，誦讀古代詩(shī)文經(jīng)典篇目，培養學(xué)生對傳統體育活動(dòng)的興趣愛(ài)好；

  初中階段要臨摹名家書(shū)法，初步了解古詩(shī)詞格律，閱讀淺易文言文，欣賞傳統音樂(lè )、戲劇、美術(shù)等藝術(shù)作品，感受其中表達的情感和思想，參加傳統禮儀和節慶活動(dòng)；

  高中階段要閱讀篇幅較長(cháng)的傳統文化經(jīng)典作品，提高古典文學(xué)和傳統藝術(shù)鑒賞能力，增強民族自信；

  大學(xué)階段以提高學(xué)生的自主學(xué)習和探究能力為重點(diǎn)，培養學(xué)生的文化創(chuàng )新意識，增強學(xué)生傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化的責任感和使命感。